La psicología educativa es una disciplina orientada al estudio, evaluación y comprensión de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje que aplica los métodos y la teoría de la psicología y así como también tiene su propias teorías y métodos, su objeto principal es la comprensión y el mejoramiento de la educación en el proceso de enseñanza.
Propósito:
Formación de habilidades, destrezas y competencias que son necesarias para responder de forma eficaz, oportuna y objetiva a las demandas específicas que se puedan presentar dentro del ámbito educativo en todos sus niveles.
Perfil del participante:
Dirigido a estudiantes de psicología de último semestre o trimestre de la carrera, psicólogos, psicopedagogos y docentes que quieran conocer y profundizar sus conocimientos en el área educativa.
Perfil del egresado:
El participante adquirirá los conocimientos teórico-prácticos necesarios para detectar, prevenir e intervenir en el ámbito educativo en todos sus niveles.
Contenido programático:
· Introducción a la psicología educativa.
· Psicología evolutiva I.
· Psicología evolutiva II.
· Psicopatología en la niñez y en la adolescencia I.
· Psicopatología en la niñez y en la adolescencia II.
· Familia y escuela.
· Escuela y comunidad.
· Acompañamiento pedagógico en el ámbito escolar.
. Inteligencia Emocional en el contexto educativo.
· Educación especial.
· Manejo y prevención de conductas disruptivas en el área escolar.
· Abordaje de las necesidades educativas especiales.
· Trabajo interdisciplinario.
· Estrategias de integración social.