SIG aplicacado a estudios de especies
Mapas de distribución de especies (flora - fauna)
Ratings 0.00 / 5.00
What You Will Learn!
- Familiarizarse con la interfaz de usuario de QGIS y comprender los conceptos básicos de biodiversidad.
- Importar datos geoespaciales relacionados con la biodiversidad.
- Desarrollar habilidades para realizar análisis espaciales que ayuden a comprender la distribución de especies.
- Crear mapas de distribución de especies.
Description
Los mapas de distribución de especies, tanto de flora como de fauna, son herramientas fundamentales en ecología, biología de la conservación y gestión de recursos naturales. Estos mapas proporcionan información crucial sobre la presencia, abundancia y patrones espaciales de las especies en un área geográfica determinada. Los mapas de distribución de especies son esenciales para comprender la biodiversidad y guiar acciones de conservación. Su creación y análisis requieren una combinación de datos biológicos, ambientales y tecnológicos para obtener una representación precisa de la presencia de especies en el paisaje.
Métodos de Mapeo:
Modelos Predictivos: Utilizan variables ambientales para predecir la distribución probable de una especie.
Importancia:
Conservación de la Biodiversidad: Ayudan a identificar áreas de alta biodiversidad que pueden ser prioritarias para la conservación.
Monitoreo Ambiental: Permiten evaluar cambios en la distribución de especies debido a factores como el cambio climático o la actividad humana.
Datos Utilizados:
Observaciones de Campo: Datos recopilados directamente de observaciones en el terreno.
Datos Satelitales: Imágenes de satélite para evaluar características del hábitat.
Registros Históricos: Información histórica sobre la presencia de especies.
Herramientas Tecnológicas:
Sistemas de Información Geográfica (SIG): Software que permite la creación y análisis de mapas geoespaciales.
Programas a utilizar: QGIS - Maxent - Excel
Who Should Attend!
- El programa se encuentra dirigido al público en general, estudiantes y profesionales que, aún no cuenten con formación o nociones básicas de Sistemas de Información Geográfica.