Minicurso- Primeira experiência como professor: O que fazer?
Pedagogia: Orientações para uma primeira experiência bem-sucedida como professor
Ratings 0.00 / 5.00
What You Will Learn!
- Obter uma visão geral das responsabilidades e expectativas do papel de professor.
- Estabelecer um ambiente de aprendizagem positivo e inclusivo, criando relações positivas com os alunos e promovendo a participação ativa em sala de aula.
- Conhecer estratégias eficazes de ensino e métodos pedagógicos para engajar os alunos e facilitar a aprendizagem.
- Refletir sobre a prática pedagógica e o desenvolvimento profissional.
Description
Esse curso visa fornecer uma base sólida para uma primeira experiência bem-sucedida como professor, promovendo o engajamento dos alunos, o desenvolvimento de habilidades pedagógicas e o crescimento profissional contínuo.
Ao longo das aulas, os participantes serão introduzidos a uma variedade de tópicos relevantes e essenciais para uma primeira experiência bem-sucedida como professor.
Os diálogos estarão concentrados na prática do dia a dia do professor em sala de aula, com dicas e materiais de sugestão para você utilizar.
O objetivo geral é fornecer um suporte prático e teórico aos professores iniciantes, capacitando-os a enfrentar os desafios iniciais com confiança e eficácia.
Além de vídeos aulas, o cursista encontrará anexos editáveis para que ele possa usar em seu cotidiano, na organização e no planejamento. Este curso é o que falta para você ficar ainda mais confiante em assumir a sala de aula pela primeira vez. Também é ideal para você que iniciou na profissão e ainda se pergunta se está fazendo certo, se pode melhorar e até mesmo para você que está só no início da faculdade e se perguntando por onde começar.
Ao final do curso, os professores iniciantes estarão melhor preparados para proporcionar um ambiente de aprendizagem estimulante, alcançar resultados positivos e desenvolver habilidades pedagógicas essenciais ao longo de sua trajetória profissional.
Who Should Attend!
- Estudantes de Pedagogia; Estudantes ou Profissionais da área de Educação que visam enriquecer suas práticas; Professores em busca de novas reflexões sobre a prática