Moodle - Kursentwicklung in der beruflichen Bildung

Praktische Umsetzung bei der Entwicklung von handlungsorientierten Lernsituationen im Moodle Lernmanagementsystem

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Moodle - Kursentwicklung in der beruflichen Bildung

What You Will Learn!

  • Definition der Kursstrukturen, Kursaktivitäten und -Inhalten
  • Moodle Kurse und Kategorien anhand von Lernfeldern und Lernsituationen erstellen
  • Lernaktivitäten erstellen und in Moodle Kurse einbauen
  • Lerninhalte erstellen und in Moodle Kurse einbauen
  • Tests und Bewertungen in Moodle Kursen erstellen

Description

Moodle ist weltweit eines der bekanntesten Lernmanagementsysteme und kommt in vielen Schulen weltweit zum Einsatz. Es gibt für das Moodle Lernmanagementsystem schon umfangreiche Literatur und Online-Kurse zur Bedienung, zur Administration und vielen unterschiedlichen Aspekten des Systems. In diesem Online-Kurs möchte ich vor allem auf die praktische Umsetzung bei der Erstellung von handlungsorientierten Kursen in Verbindung mit dem Moodle Lernmanagementsystem eingehen. Gerade in der beruflichen Bildung stellt sich die Frage, wie man Online-Kurse einsetzen kann, die Handlungskompetenzen fördern und nicht nur auf Wissensvermittlung setzen. Moodle bietet viele Möglichkeiten Kurse zu entwickeln, die Handlungskompetenz fördern.

In der beruflichen Bildung ist natürlich die Entwicklung von Handlungskompetenzen in der beruflichen Schule ein wichtiger Faktor und Grundlage für einen erfolgreichen Übertritt in die berufliche Karriere. Die Entwicklung von Handlungskompetenz wird dabei oft gleichgesetzt mit praktischer Ausbildung vor Ort und nicht mit Online Unterricht. Wenn man jedoch die typischen Lernsituationen in der beruflichen Bildung analysiert wird klar, dass durchaus viele Lernaktivitäten online durchgeführt werden können. Der Online Unterricht kann eine gute und sinnvolle Ergänzung sein und das Moodle System kann eine systematische Entwicklung von Kursen unterstützen.

Bei Moodle handelt es sich ja um ein Open Source System und wir werden in diesem Kurs auch ausschließlich Open Source Systeme und Software bei der Erstellung der Lerninhalte verwendet. Ich werde an Beispielen die Nutzung des Systems und dessen Komponenten erklären und anwenden und ich lade Sie/Euch ein, ganz im Sinne eines handlungsorientierten Unterrichts, mitzumachen.

Wir werden im Verlauf des Kurses:

  • Moodle Kurse und Kurskategorien anhand von Lernfeldern und Lernsituationen erstellen

  • Lernaktivitäten erstellen und in Moodle Kurse einbauen

  • Lerninhalte erstellen und in Moodle Kurse einbauen

  • Tests und Bewertungen in Moodle Kursen erstellen

Ich freue mich auf die Diskussion und Fragen zum Thema und wünsche Ihnen viel Spaß bei der Durchführung des Kurses.

Who Should Attend!

  • Lehrkräfte, Ausbilder und Trainer
  • Kursentwickler und Systemadministratoren

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Tags

  • Moodle
  • Study Skills
  • Teaching Online

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