Neurociência para Ensinar Melhor

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Todo bom professor e boa professora, se preocupa com a aprendizagem de seus alunos. Não importa o quão precário seja o cenário no qual a Educação no Brasil se encontra, dentro da sala de aula, queremos sempre entregar o melhor para que nossos alunos aprendam o conteúdo da aula, ou alguma lição que possam carregar para a vida.

Estamos cansados de saber que as condições de ensino estão longe de serem ideais: Falta material, infraestrutura básica nas escolas, falta envolvimento das famílias na educação de seus filhos e o número de alunos em cada turma acaba sendo grande demais para que cada aluno receba atenção suficiente para garantir seu melhor aprendizado.

Num cenário como esse, pode parecer desestimulante. Mas, ainda assim, apesar de tudo isso que foge ao nosso controle, enquanto profissionais da educação, ainda podemos agir para que possamos garantir a troca efetiva de informações dentro da sala de aula e sejamos capazes de fornecer aos jovens, pelos quais somos responsáveis, um futuro digno e, assim, transformar a nossa sociedade em um ambiente de mais oportunidades para todos.

Entender sobre o cérebro te ajuda a ensinar melhor, melhorar sua prática pedagógica e guiar o desenvolvimento de seus alunos.

Você provavelmente já ouviu falar em Neurociência, a ciência do século! E não é à toa. Nos últimos 100 anos aprendemos mais sobre o cérebro do que durante toda a história da humanidade até então. Mas esse conhecimento científico tem encontrado dificuldade em quebrar as barreiras dos laboratórios e chegar até a escola.

Então, eu também sendo professor, como Neurocientista, resolvi transformar esses achados, à primeira vista difíceis de entender, em conhecimento prático, que você pode aplicar facilmente no seu dia a dia. Eu quero que os alunos com dificuldades para aprender possam parar de se sentir mal por não conseguirem acompanhar seus colegas, carregando defasagens que terão impacto direto no seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Eu tenho plena ciência de que a maior parte das escolas não fornece o auxílio psicológico adequado para aqueles jovens que mais precisam da sua atenção, e sabendo das condições de rotina da sala de aula que muitas vezes não permitem uma interação suficientemente profunda entre aluno e educador, uma das minhas intenções com este curso, é justamente facilitar essa interação.

Neste curso, você aprenderá o que o cérebro faz que o torna tão importante e especial. Vamos falar de sua estrutura e de seu funcionamento, de forma muito simples, rápida e direta. Sempre pensando no dia a dia, vamos examinar como são geradas as percepções, como elas formam a base para o comportamento e como podemos aproveitar as experiências extraindo delas um melhor aprendizado.

Vamos navegar também pelas influências inconscientes produzidas no cérebro que guiam o nosso comportamento e a nossa relação com o mundo desde a infância. Por fim, também vamos falar sobre o desenvolvimento das capacidades cognitivas dos seres humanos, sobre como motivar-se para o processo de aprendizagem (que dura por boa parte de nossas vidas) e como lidar com as possíveis dificuldades de ensino e aprendizagem que possam aparecer no meio deste caminho.

Você poderá tirar todas as suas dúvidas sobre o funcionamento do cérebro e sobre o processo de aprendizagem, de forma rápida e super acessível – E melhor! Sem os famosos "neuromitos", afinal este curso foi criado para você por um especialista em neurociência, que trabalha com aprendizagem há mais de 5 anos.

Você vai aprender:

Do que o cérebro é feito. Como essas partes se juntam para formar a sua identidade.

Como funciona a atenção, a memória e como são geradas as emoções.

Qual o papel das funções cognitivas no aprendizado.

O que é neuroplasticidade e qual a sua relação com a aprendizagem.

Quais os diferentes tipos de aprendizado e como acontecem na prática.

Como hábitos são formados e como podem ser mudados.

Como o estresse impacta a personalidade e o aprendizado.

Como a motivação para estudar e aprender pode ser estimulada.

Como o cérebro se desenvolve, da infância à idade adulta.

Quais os principais problemas que atrapalham a aprendizagem e como se relacionam com o funcionamento do cérebro.

O que é TDAH, Dislexia, Discalculia e Autismo e quais seus impactos na aprendizagem.

Além de diversas técnicas para melhorar a memória e a capacidade de aprender e ensinar!

Tudo isso baseado em ciência de ponta e ensinado por um neurocientista de verdade.

As maiores oportunidades de crescimento surgem das maiores adversidades que enfrentamos. O cenário atual da Educação pode não fornecer aos jovens um futuro brilhante, mas cabe a você, a mim, e a cada um que puder, lutar para que essas crianças tenham condições de se desenvolver, aprender e viver uma vida que realmente valha a pena. A neurociência nos oferece as ferramentas para que possamos agir. Tenho certeza que este curso será uma experiência enriquecedora para você e que as lições aprendidas trarão bons frutos para sua prática pedagógica. Bons estudos!

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