Amerika'da doğan bir kavram olan STEM İngilizce olarak "Science, Technology, Engineering, Mathematics") kelimelerinin Türkçemizde ise FeTeMM "Fen, Teknoloji, Mühendislik Matematik" kelimelerinin baş harflerinden oluşan kısaltmadır. STEM, birçok ülkede hem orta hem de yüksek öğretimde hatta iş arama kriterlerine kadar girmiş bir kavram iken ülkemizde daha çok orta öğretimde (ilkokul ve ortaokul seviyesinde ) kalmış ve kısmen de bazı özel liselerde söz konusu olan kavramdır.
Bu konuda başta Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) olmak üzere Üniversiteler ve özel bazı kurumlar ve kurs yerleri tarafından STEM Eğitici Eğitimleri, STEM proje yarışmaları, Harezmi, STEM kitapları vb. çeşitli çalışmalar yapılmaktadır.
Günümüzde STEM; Kodlama, Robotik, Üç boyutlu (3D) Yazıcı uygulamaları ile birbirine girmiş durumdadır. Bundan dolayıdır ki MEB, bu konuları Tasarım Beceri Atölyeleri (TBA) altında "FeTeMM Atölyesi" ve Yazılım ve Tasarım Atölyesi" kavramı ile ayırt etmiştir.
Ek Bilgi: Tasarım Beceri Atölyeleri (TBA), öğrencilerin birlikte etkileşimli öğrenmelerini sağlayan, sınıfın sınırlılıklarından arınmış okulların açık ve bütüncül öğrenme alanlarıdır. Bu alanlarda çocukların derslerde edindikleri bilgileri hayatla ilişkilendirerek bu bilgileri pratik uygulamalara ve yaratıcı ürünlere dönüştürmeleri desteklenir. (Kaynak: tba uzantılı Milli Eğitim Bakanlığı web sitesi )
Aynı web sitesinde MEB konuyu çok güzel özetlemiştir:
FeTeMM; teorik bilginin uygulamaya, ürüne ve yenilikçi buluşlara dönüştürülmesini amaçlayan, öğrencilerin fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik derslerinde öğrendikleri bilgileri bir bütünün parçası olarak görmelerini sağlayan dünyada birçok ülkenin öğretim programlarına dâhil ettiği bir eğitim yaklaşımı olma özelliği taşımaktadır (MEB, 2016).
Temel Eğitim Atölyesi kategorisindeki FeTeMM atölyesi, öğrencilerin teorik bilgiyi uygulamaya, ürüne ve yenilikçi buluşlara dönüştürmesinin amaçlandığı alandır. Öğrencilerin, karşılaştıkları sorunları:
Bilimsel bilgi,
Teknoloji,
Matematik,
Mühendislik vb. alanlarını kullanarak disiplinler arası yaklaşımla iş birliği içinde çözme becerilerini kazandıkları, problemlerin çözümü için tasarımlar yaptıkları ve bu tasarıları ürünlere dönüştürerek bütünsel bir bakış açısı kazandıkları atölyelerdir.
FeTeMM Atölyesi ile öğrenciler bilişsel, fiziksel ve duygusal yönlerini geliştirmekte ve yaratıcılık, iş birliği, problem çözme, eleştirel düşünme, girişimcilik, etkili sözlü ve yazılı iletişim, bilgiye erişim ve analiz gibi becerileri de kazanmaktadır. FeTeMM eğitimi disiplinler arası etkileşime en çok ihtiyaç duyan alanlardan biridir. Bunun getirdiği kazanımlar ile öğrenci günlük hayatta karşılaştığı problemlere etkin çözüm yolları geliştirir, kendi çözümlerini ve bakış açılarını değerlendirme olanağı bulur ve bu değerlendirmeler sonucu ürünlerini yenilikçi bakış açısı ile geliştirebilir. Matematik ve fen bilimlerinin kendilerine has potansiyel kullanım alanlarının yanı sıra düşünsel ve estetik yönleri de bulunmaktadır. Bu disiplinler öğrenciye doğru düşünme alışkanlığı kazandırılmasında oldukça etkilidir. FeTeMM atölyelerinde; öğrencilerin karşılaştıkları problemlere yaratıcı, yenilikçi ve özgün çözümler üretmeleri hedeflenmektedir.
Yine aynı web sitesinde TBA’larda yer alan Yazılım ve Tasarım Atölyelerinde: Robotik ve kodlama, Yazılım ve tasarım, Üç boyutlu (3D) tasarım ve Grafik tasarım alanlarına yönelik etkinlikler ve uygulamalar yapılmaktadır.
Bu açıklamalar ışığında STEM (FeTeMM), Yazılım ve Tasarım Atölyelerinden ciddi bir şekilde ayrışmaktadır. STEM'de tabi ki projeye göre ihtiyaç duyulduğunda algoritma, kodlama, yazılım, modelleme, üç boyutlu yazıcı bilgileri kullanılabilecektir ama zorunlu şart değildir. STEM'in zaten sadece sınıf içi değil sınıf dışı etkinlikler ile uygulanmasının daha yerinde ve uygun olacağı görüşündeyim.
Bu kurs, STEM Eğitici Eğitimi vereceklere, FeTeMM Atölyelerinde görev almak isteyen öğretmenlerimize ve STEM'e ilgi duyan herkese hitap etmektedir.
Kurs dokümanlarında çok detaylı bilgiler yanında birçok doküman (Örneğin MEB STEM Yarışmalarında dereceye kalan 200'ün üzerindeki proje adları gibi) da verilecektir. 21. yy yeterlilikleri kapsamında birçok proje örneği yer almaktadır. Ayrıca Scientix ve STEM Proje Yarışmalarına katılmak isteyenlere de çok faydalı bir yardımcı olacaktır.
Not: İsteyenler yapacakları projeleri inoskopteknoloji@gmail.com eposta adresine göndererek ön fikir alabilirler.