Lectura, Neurociencia y Tecnología

¿Cómo podemos aprovechar los avances en las neurociencias y la tecnología para el desarrollo de la habilidad lectora?

Ratings 4.40 / 5.00

What You Will Learn!

Comprender la manera dinámica como el cerebro aprender a leer y su relación con otras habilidades
Analizar las causas más comunes de las dificultades lectoras
Conocer qué nos dice la investigación científica sobre la dislexia
Diseñar estrategias de prevención y tratamiento de dificultades lectoras con base en las neurociencias
Reconocer el papel de la tecnología en la detección, tratamiento y prevención de las dificultades lectoras

Description

Ahora más que nunca, los avances en las neurociencias y la tecnología nos permiten dar una mirada al cerebro y al proceso de aprendizaje de la lectura y otras habilidades. ¿Cómo podemos los educadores aprovechar estos nuevos recursos en beneficio de todos nuestros alumnos? Analizaremos las bases neurológicas de la lectura y cómo la tecnología puede apoyar tanto el proceso de adquisición de la misma como en la detección y atención de problemas.

Algunos de los temas que se abordarán son:

- Los sistemas cerebrales involucrados en el aprendizaje de la lectura

- Lenguaje, visión y lectura

- Dislexia: ¿Qué nos dicen las neurociencias?

- ¿Existe una genética de las discapacidades lectoras?

- La tecnología en la detección y atención de problemas específicos de lectura

- ¿Cómo se comparan los problemas de lectura en diferentes idiomas?

El curso consta de 4 horas en video dividido en 5 secciones: Introducción, Cerebro, Lectura, Tecnología y Conclusiones. Se incluyen ejercicios y lecturas complementarias.

Who Should Attend!

El curso está dirigido a educadores, psicólogos, padres y autoridades escolares.
El curso también será de interés para padres y maestros de educación especial.

TAKE THIS COURSE